Mick Darby 1 , Vanessa Beavan 2
1 Psicología del progreso, 46 Dinamarca Villas, Hove, BN3 3TE, Reino Unido.
2 Departamento de Ciencias Psicológicas, Colegio Australiano de Psicología Aplicada
Resumen
Objetivo: La terapia cognitiva conductual integrada con mindfulness (MiCBT) es una intervención psicológica transdiagnóstica para el alivio de las condiciones crónicas de salud mental. Aunque los trabajadores de la salud utilizan el enfoque en Australasia, Europa y América del Norte, la modalidad se ha pasado por alto en la literatura. Además, pocos estudios cualitativos han investigado el entrenamiento en atención plena para profesionales de la salud experimentados. Este estudio aborda estas lagunas y es la primera investigación de una muestra australiana en este campo de estudio.
Métodos: El diseño comprende un análisis cualitativo de dos etapas de las experiencias registradas de seis profesionales de la salud durante la capacitación introductoria de MiCBT en Australia, utilizando libros de trabajo del curso y entrevistas semiestructuradas realizadas entre 3 y 21 meses de seguimiento.
Resultados : Los resultados muestran un alto nivel de acuerdo con la literatura existente sobre otros enfoques basados en la atención plena. Los temas implican aprovechar los desafíos personales durante el entrenamiento en beneficio propio, ganar ecuanimidad a través de la exposición y beneficios personales vinculados a la práctica en el hogar. Sin embargo, los temas notables de la literatura relacionados con la cohesión grupal y el autocuidado profesional están ausentes. Los hallazgos novedosos incluyen la capacidad informada de los participantes para considerar las dificultades personales como oportunidades, en lugar de amenazas, para practicar; y diferencias en la forma en que los psicólogos y trabajadores sociales implementan profesionalmente el entrenamiento de atención plena que trabajan con grupos de clientes disímiles
Conclusión : los resultados sugieren que los detalles de la capacitación, la ocupación de los profesionales y el nivel de funcionamiento del cliente podrían desempeñar un papel en la determinación de los resultados percibidos del entrenamiento de atención plena para los participantes. Los resultados serán de interés para cualquiera que diseñe, implemente o participe en programas de formación basados en mindfulness.
Lea el artículo completo aquí:
Psicólogo australiano, volumen 52, número 6 de diciembre de 2017, páginas 491-502
https://aps.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/ap.12215
